Профессорско-преподавательский состав университета

Обновлено: 13-01-2025

Orazaeva Gulzhan

Кандидат наук / Доцент
Scopus author: 0000-0002-1823-4839
Институт педагогики и психологии

Автобиография

АВТОБИОГРАФИЯ

Я, Оразаева Гульжан Сериковна, родилась 22 июня 1969 г. В г. Павлодаре. Гражданка Республики Казахстан.

С 1986-1991 обучалась в Карагандинском педагогическом институте, получила диплом по специальности «Дефектология» (Логопедия, с дополнительной специальностью педагогика и методика начального обучения), квалификация учитель-логопед. Учитель начальных классов школ для детей с тяжелыми нарушениями речи. Логопед дошкольных учреждений (ФВ №649045) 1991г.

С 1991 года работала в специальных организациях образования г. Алматы в качестве учителя – логопеда. В 2002 году вышла на работу в КазНПУ им Абая г. Алматы, работала в должности преподавателя, старшего преподавателя, доцента, заведующей кафедрой Специальной .

С 2010 году вышла на должность заместителя директора по научно-методической работе Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики МОН РК. Алматы. С 2011 года исполняла обязанности директора Национального научно-практического центра коррекционной педагогики.

26.12.2013 - 27.12.2016 стала директором Национального научно-практического центра коррекционной педагогики МОН РК.

13.02.2017- 31.08.2017 КазНПУ им Абая. Доцент Кафедры Специальная педагогика. Алматы

01.09.2017 Казнацженпу. Заведующая кафедрой Специальной и социальной педагогики. Алматы

23.10.2019 Казнацженпу. И.о. проректора по научной работе и инновациям. Алматы

29.11.2019 Казнацженпу. Заведующая кафедрой Специальной и социальной педагогики. Алматы

04.09.2020 – по настоящее время Казнацженпу. Институт Педагогики и психологии. Директор. Алматы.

Ежегодно прохожу курсы повышения квалификации.

Имею государственные награды:

Нагрудной знак «Ы. Алтынсарина» 29.09.2014г. уд. № 381

Медаль «Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне 25 жыл» 29 ноября 2016, №04002

Медаль «Қазақстан халқы Ассамблеясына 20 жыл» , 2015

Благодарственное письмо министра образования и науки Республики Казахстан за личный вклад в развитие системы образованя Республики Казахстан, 2017, 2018, 2020, 2022

Медаль «Ғылымды дамытуға сіңірген еңбегі үшін» за выдающийся труд в сфере науки РК 25.09.2024

Образование

Образовательное учреждение	Квалификация	Год окончания
ВУЗ	Педагогический институт	1991

Ученая степень

Наименование ученой степени	Специальность / Образовательная программа	Год выдачи диплома
Кандидат	Шифр специальности 13.00.03- Коррекционная педагогика (сурдопедагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)	2017

Ученое звание

Наименование ученого звания	Год присвоения
Доцент	2010

Награды

Наименование награды	Год присуждения
Нагрудной знак «Ы. Алтынсарина»	2014
Медаль «Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне 25 жыл»	2016
Медаль «Қазақстан халқы Ассамблеясына 20 жыл»	2015
Медаль «Ғылымды дамытуға сіңірген еңбегі үшін» за выдающийся труд в сфере науки РК	2024

Учебно-методические материалы

Книги, монографии

Научные статьи

Введение в специальность

нет

Альманах 2008 г.

ISBN 9956-14-957-7 121 стр.

Организация и содержание логопедической работы в разных типах образовательных организаций для детей в Республике Казахстан

Коржова Г.М.

Альманах 2009 г.

ISBN 978-601-232-110-4 52 стр.

Қазақстан Республикасында балаларға білім беру мекемелерінің әр түрлерінде логопедиялық жұмыстың ұйымдастырылуы және мазмұны.

Ибатова Г.Б.

Альманах 2010 г.

ISBN 978-601-232-302-3 62 стр.

Развитие социально-коммуникативных навыков детей-сирот

Коржова Г.М.

Альманах 2012 г.

ISBN 978-601-232-540-9 27 стр.

Организация работы с детьми с особыми образовательными потребностями в условиях кабинета психолого-педагогической коррекции

Нурушева Г.А.

Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики МОН РК 2019 г.

ISBN 978-601-7131-94-4 52 стр.

Научно-методическое обеспечение процесса включения семьи в коррекционную работу

Коржова Г.М.

Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики МОН РК 2018 г.

ISBN 978-601-7131-80-7 43 стр.

Специальная педагогика

Абаева Галия Аскербековна

Қарағанды: «Medet group» ЖШС 2019 г.

ISBN 978-601-224-475-5 256 стр.

Логопедия

Омірбекова Қ.Қ.

TOO «Дәуір», 2011 г.

ISBN 978-601-217-205-8 450 стр.

Включение в коррекционную работу родителей детей с особыми образовательными потребностями

нет

Альманах 2020 г.

ISBN 978-601-7636-27-2 102 стр.

Основы логопедии

нет

Альманах 2022 г.

ISBN 978-601-7680-25-1 160 стр.

Личностно-акцентная система подготовки семьи к психолого-педагогической коррекционной поддержке ребенка раннего возраста с ограниченными возможностями

нет

Альманах 2022 г.

ISBN 978-601-7680-26-8 208 стр.

Дислалия.Устранение нарушений звукопроизношения у детей

нет

Альманах 2023 г.

ISBN 978-601-7686-83-3 168 стр.

Маркеры и алгоритмы лабораторной диагностики дезадаптации в спорте

Гунина Л,М., Орлов А.И.,Безуглая В.В.

Альманах 2023 г.

ISBN 978-601-7686-82-6 281 стр.

Зарубежный опыт подготовки специалистов для работы с детьми с ограниченными возможностями

под ред.Билялов Д.Н., Мовкебанва З.А.

ЖШС «Нур-ДиАс баспасы» 2023 г.

ISBN 978-601-296-377-5 320 стр.

Подготовка специальных педагогов в Казахстане

Мовкебаева З.А. , Билялова Д.Н. , Абаева Галия Аскербековна , Оразаева Г.С.

ЖШС «Нур-ДиАс баспасы» 2023 г.

ISBN 978-601-269-398-0 359 стр.

Логопсихология

Өмірбек С.Ж.

Alash Book. Алматы 2024 г.

ISBN 978-601-08-4467-4 197 стр.

Анализ образовательных программ подготовки будущих педагогов (по формированию здоровьесберегающих компетенций)

Agranovich Elena , Ageeva Larisa

Казахская академия\ спорта и туризма Том 73 № 3 (2023): научно-теоретический журнал ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

2023 г. 6-16 стр.

Conflict as a component of adolescent development

ВЫПУСК 58 № 1 (2024): PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY Опубликован: 04- 2024 С 58-67 https://journal-pedpsy.kaznpu.kz/index.php/ped/issue/view/69/126

2024 г. 58-67 стр.

A cross-database bibliometric analysis of ubiquitous learning: Trends, influences, and future directions

Abayeva, G. A.,Ibatova, G. B., Zakirova, V. G., & Vlasova, V. K.

Contemporary Educational Technology, 2023, 15(1), epXXX ISSN: 1309-517X (Online) Скопус

2023 г. 45-55 стр.

Состояние подготовки и обеспечения специальными педагогами инклюзивного процесса в казахстанских общеобразовательных организациях

БИЛЯЛОВ Д.Н.1, МОВКЕБАЕВА З.А.1, ДЮСЕНБАЕВА Б.А.2, ДУЗЕЛБАЕВА А.Б.3, ХАМИТОВА Д.С.3 ОРАЗАЕВА Г.С.4

НАУЧНОЕ ОБОЗРЕНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Учредители: ООО "Научно-издательский центр "Академия естествознания"

2024 г. 30-35 стр.

ПРОБЛЕМА СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ

Лиходедова Л.Н

ВЕСТНИК КазНПУ имени Абая, серия «Психология» Том 79 № 2 (2024) Опубликован July 2024 DOI: 10.51889/2959-5967.2024.79.2.026 С 275-286 https://bulletin-psychology.kaznpu.kz/index.php/ped/article/view/1833

2024 г. 275-286 стр.

The use of computer applications to support the development of hearing - impaired children’s speech in inclusion condition

ИЗВЕСТИЯ КазУМОиМЯ имени Абылай хана серия “ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ” Алматы изд Полилингва 2023 С. 267-284 Number 4 (71) 2023, https://bulletin-pedagogical.ablaikhan.kz/index.php/j1/issue/view/44/51 DOI: https://doi.org/10.48371/PEDS.2023.71.4

2023 г. 267-284 стр.

Подходы к образованию лиц с «особыми нуждами» и опыт подготовки специальных педагогов в странах восточной Европы

Абаева Галия Аскербековна

Абай атындағы ҚазҰПУ-ң ХАБАРШЫСЫ «Педагогика ғылымдары» сериясы, No1(81), 2024ж 24-36 С https://doi.org/10.51889/2959-5762.2024.81.1.003

2024 г. 24-36 стр.

Краткая информация

Опыт работы (в годах) 33
Языки Русский
Научная степень Кандидат наук