Профессорско-преподавательский состав университета

Обновлено: 29-11-2024

Meterbaeva Kulbarshyn

Кандидат наук / Ассоциированный профессор
Scopus author: 57194523733
Институт педагогики и психологии
Кафедра Дошкольного Образования

Автобиография

Метербаева Кулбаршын Метербаевна – 1992 году окончила Казахский государственный женский педагогический институт по специальности «Педагогика и психология (дошкольная)» 2002 году окончила выше названный институт с отличием по специальности «Казахский язык и литература» 2005 году защитила кандидатскую диссертация на тему «Формирование связной речи детей (5-7 лет) в процессе ознакомления с окружающим миром». 2005 году присвоено степень кандидата педагогических наук (15 ноября пр. №13); 2010 году решением Комитета по контролю в сфере образования и науки МОН РК присвоено ученое звание доцента по специальности педагогика (23.04.2010 №4) Трудовую деятельность начал с 1992 года старшим лаборантом кафедры методики дошкольного обучения Казахского государственного женского педагогического университета. С 1994 года по настоящее время работает в Казахском национальном женском педагогическом университете. 2023 году прошла научную стажировку в Турции Невшехир Хаджи Бекташ Велиский университете по программе «The Deuelopment of Communication Skills in Preschool-Age Children as a Modern Trend in Education» г.Невшехир.

ДОСТИЖЕНИЕ:

Руководитель призеров Республиканских педагогических олимпиад и студенческих научно-исследовательских работ.

ОБРАЗОВАНИЕ:

Казахский государственный женский педагогический институт, Специальность «Педагогика и психология (дошкольная);
Казахский государственный женский педагогический институт, Специальность «Казахский язык и литература») с отличием;

ЧЛЕНСТВО В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ АССОЦИАЦИЯХ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ РАБОТЫ:

Член-корреспондент МАНПО (Россия);
Профессора Российская Академии Естествознания
Эксперт Республиканского государственного казенного предприятие "Республиканский научно-практический центр "Учебник" Министерства образования и науки Республики Казахстан;
Член УМО-ГУП по педагогическим наукам 6В01-7М01-8D01 по направлению «012-Дошкольное обучение и воспитание» при Республиканском учебно-методическом совете КазНацЖенПУ;
Эксперт Республиканского государственного казенного предприятие «Национальный центр тестирования» Министерства образования и науки Республики Казахстан по квалификационному тестированию для педагогов дошкольных организаций воспитания и обучения
Член конкурсов педагогических работников дошкольных учреждении г.Алматы
Член научной, методического совета института Педагогики и психологии;

Образование

Образовательное учреждение	Квалификация	Год окончания
Казахский государственный женский педагогический институт	Педагогика и психология	1992

Ученая степень

Наименование ученой степени	Специальность / Образовательная программа	Год выдачи диплома
Кандидат	13.00.07-Теория и методика дошкольного образования	2005

Ученое звание

Наименование ученого звания	Год присвоения
Доцент	2010

Награды

Наименование награды	Год присуждения
"Ғылымды дамытуға сіңірген еңбегі үшін" выдано за выдающийся труд в сфере науки Республики Казахстан	2024

Учебно-методические материалы

Книги, монографии

Научные статьи

Формирование связной речи детей в дошкольном образовании.

нет

Алматы: ЖШС «Фортуна Полиграф», 2020 г.

ISBN ISBN 978-601-329-173-4 224 стр.

Теория и практика дошкольного образования в Казахстане

А.Е.Манкеш, Ғ.З.Таубаева

Абай атындағы ҚазҰПУ "Ұлағат" баспасы 2022 г.

ISBN ISBN 978-601-353-113-7 170 стр.

Методика развития речи детей дошкольного возраста с практикумом

нет

"Kemel kitap"баспасы 2023 г.

ISBN ISBN 978-601-09-0041-7 448 стр.

Практикум по методике развития речи

A.T. Iskakova, S.M. Nurbekova

"Kemel kitap" баспасы 2023 г.

ISBN ISBN 978-601-7643-25-6 299 стр.

Формирование представление о профессии дошкольников через игру

М.С.Халдар

ЖШС "Тоғанай Т" 2023 г.

ISBN ISBN 978-601-7100-21-6 136 стр.

Практикум основы математики

А.М.Байкулова

«Kemel kitap» баспасы 2024 г.

ISBN ISBN 978-601-7042-66-0 312 стр.

Будущий педагог-специалист в условиях обновленного содержания образования подготовка к критериальному оцениванию учебных достижений учащихся

Киясова Бакыт

Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая серия» педагогические науки", №1(65)

2020 г. 84-88 стр.

На основе области естественнонаучного образования у детей дошкольного возраста физические взгляды отечественных ученых на формирование представлений о явлениях

МАТЕРИАЛЫ ХХХІІІ Международной научно-практической интернет-конференции «Проблемы и перспективы развития современной науки в странах Европы и Азии» . СБОРНИК НАУЧНЫХ РАБОТ Переяслав

2020 г. 77-79 стр.

Профессиональное развитие учителей и профессиональные стандарты для учителей: библиометрическое картирование литературы (1975-2025) 2025:16 (2), 74-103

Журнал исследований в области образования по социальным наукам Vol 16, No 2 (2025)

2025 г. 74-103 стр.

Повышение квалификации учителей и профессиональные стандарты для учителей: библиометрическое картографирование литературы (1975-2025)

Журнал исследований в области образования по социальным наукам Журнал исследований в области образования по социальным наукам 2025:16 (2), 74-103 https://www.jsser.org/index.php/jsser/article/viewFile/6386/729

2025 г. 74-103 стр.

Развитие лидерских навыков у детей дошкольного возраста посредством геймификации

Вестник Казахского государственного университета имени Абылая Хана, Серия «Педагогические науки», Алматы 2024, № 4 (75)

2024 г. 617-634 стр.

Ведущая роль игры в формировании представлений дошкольников о профессии

Материалы международной научно-практической конференции» развитие исследовательской культуры педагогов в системе непрерывного образования: опыт и инновации".

2023 г. 604-609 стр.

Условия адаптации детей младшей группы к дошкольной организации

Meterbaeva Kulbarshyn , нет

Международный научно-практический журнал «Endless Light in Science». №4, Астана

2024 г. 50-55 стр.

Дошкольного возраста роль сказок в формировании культуры речи детей старшего возраста

Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая серия» педагогические науки", №1(61)

2019 г. 368-374 стр.

Использование Арт-педагогических технологий в организациях образования

Наука и жизнь Казахстана Международный научный журнал. №11/2 (145)

2020 г. 367-371 стр.

Педагогической деятельности по воспитанию звуковой культуры речи дошкольников через игру особенности

Жанабилова У. А.

2020 г. 359-363 стр.

Особенности применения метода case study в развитии познавательной самостоятельности детей старшей дошкольной группы

Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая серия» педагогические науки", №3 (79)

2023 г. 338-345 стр.

Теоретические аспекты формирования социальной компетентности дошкольников

Таубаева Ғ.З.

Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая серия» педагогические науки", №2 (66)

2020 г. 322-326 стр.

Оценка благосостояния молодежи в Западном Казахстане: всесторонний анализ образования, здравоохранения и гражданского общества

Kenecarina M.

Журнал исследований в области социальных исследований в области образования Журнал исследований в области социальных исследований в области образования 2024:15 (4), 289-315 (75-- процентиль)

2024 г. 289-315 стр.

Значение использования здоровьесберегающих образовательных технологий в начальной школе

V международной научно-практической конференции «образование в ХХІ веке» – Москва

2022 г. 28-31 стр.

Дошкольное образование использование мультимедийных технологий в совершенствовании процесса передачи

Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая серия» педагогические науки", №1 (73)

2022 г. 244-254 стр.

Педагогические проблемы формирования семейных ценностей студентов

Байкулова Айгерим Мейрхановна , Искакова А.Т., Таубаева Г.З.

Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая серия» педагогические науки", №1 (85)

2025 г. 237-254 бб. стр.

Воспитание как важнейший фактор формирования личности дошкольников

Адылбеккызы Г

Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая серия» педагогические науки", №3 (71)

2021 г. 234-241 стр.

Современная система подготовки педагогов по дошкольному образованию в республике Казахстан…

Интеграция дистанцион ного обучения в системе непрерывного образован ия ІІ Международная научно-теоретическая конференция

2022 г. 217-223 стр.

Особенности инновационной культуры воспитателей дошкольных организаций

Наука и жизнь Казахстана Международный научный журнал. №7/3

2020 г. 179-184 стр.

Значение создания предметно-развивающего центра в дошкольных организациях

Сборник материалов международной научно-практической конференции «Образование в ХХІ веке» – г.Москва, Российская Федерация

2019 г. 115-119 стр.

Условия адаптации детей младшей группы к дошкольной организации

Meterbaeva Kulbarshyn , нет

Материалы Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы современного психолого-педагогического образования в условиях цифрового пространства: опыт и перспективы». Кызылорда, ноябрь

2024 г. 1081–1085 стр.

Трансформация исследовательских методологий в педагогическом образовании: систематический сравнительный обзор мировых тенденций и казахстанского опыта

Aiman Berikkhanova , Fatima Assilbayeva , Lyaziza Sarsenbayeva , Zhanar Ibraimova , Gulsara Berikkhanova

Рубежи в образовании ТИП: Систематический обзор ОПУБЛИКОВАНО 28 мая 2026 г. DOI 10.3389/feduc.2026.1812436

2026 г. 01-15 стр.

Краткая информация

Опыт работы (в годах) 32
Языки Казахский , Русский
Научная степень Кандидат наук