Автобиография
Трудовая деятельность
- В 2021 году работала дефектологом-логопедом в КГУ “Кабинет психолого-педагогической коррекции №19” села Узынагаш, Жамбылского района, Алматинской области.
- С 2023 года работала в данном учреждении методистом – сурдопедагогом по совместительству.
- С августа 2024 года по апрель 2025 года работала временно исполняющим обязанности руководителя КГУ “Кабинет психолого-педагогической коррекции №10”.
- С сентября 2025 года принята на должность преподавателя кафедры «Специальная педагогика» при Институте педагогики и психологии Казахского национального женского педагогического университета.
ОБРАЗОВАНИЕ:
- Казахский национальный педагогический университет им. Абая, в 2021 году получила образование по специальности Дефектология: сурдопедагогика, успешно защитила дипломную работу на тему «Развитие коммуникативных навыков на уроках казахского языка у детей с нарушением слуха».
- Казахский национальный педагогический университет им. Абая, в 2023 году окончила магистратуру по специальности Специальная педагогика: Логопедия, получила степень магистра педагогических наук. Защитила магистерскую диссертацию на тему «Организационно-технологические основы логопедической поддержки детей в начальной школе".
Образование
| Образовательное учреждение |
Квалификация |
Год окончания |
| Казахский национальный педагогический университет им. Абая |
Педагогика и психология |
2023 |
| Казахский национальный педагогический университет им. Абая |
Педагогика и психология |
2021 |
Академическая степень
| Наименование академической степени |
Специальность / Образовательная программа |
Год выдачи диплома |
| Магистр |
Специальная педагогика: Логопедия |
2023 |
Учебно-методические материалы
Книги, монографии
Научные статьи
Бастауыш мектепте балаларды логопедиялық қолдаудың ұйымдастырушылық-технологиялық негіздерін құрудың алғышарттары
Абаева Галия Аскербековна
Хабаршы ҚазҰПУ (Ғылыми-педагогикалық журнал), серия «Арнайы педагогика» №2 (73)
2023
г.
92 – 97 стр.
Бастауыш мектепте балаларды логопедиялық қолдауды ұйымдастырудың бағыттары
Абаева Галия Аскербековна
Білім берудегі инновациялар: тәжірибе, мәселелер және перспективалары” атты ғалымдар мен мұғалімдердің ІІ Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының ғылыми мақақалалар жинағы. - Алматы, Абай атындағы ҚазҰПУ
2023
г.
150-154 стр.
Кіші мектеп жасындағы балаларды логопедиялық қолдау негіздері
№1 бөлім, №08 (115)
2022
г.
14-16 стр.
Педагогическая толерантность: решающий фактор формирования инклюзивного общества
Kadirbayeva Dina
Scientific Collection «InterConf»,(277): with the Proceedings of the 7thInternational Scientific and Practical Conference «Science in the Environment of Rapid Changes» )/ comp. by LLC SPC «InterConf».Brussels: De Boeck ISBN 978-2-8037-1533-6(series)
2025
г.
111-119 стр.
Служба и система ранней поддержки
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ:
- ”Запуск речи " 72 часа, 2021 г. Образовательные программы повышения квалификации педагогических кадров Министерства образования и науки РК
- "Пути психолого-логопедической коррекции целостности" 72 часа, 2021г, Центр гуманной педагогики и логопедии” INDIGO"
- “Виды логопедического массажа. Виды массажа для мелкой моторики. Логоформула. Техники выполнения артикуляционных упражнений. Метод тейпирования. Работа с зондом "72 часа, 2021г, коррекционный центр "Тәтті тіл".
- "Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования" 72 часа, 2022г, БГПУ имени Макима Танка.
- "Комплексные подходы к коррекции психофизических расстройств у ребенка" 24 часа, 2022г.
- "Дифференциальный логопедический массаж. Диагностика сложных речевых нарушений (дизартрия, алалия, заикание)” 80 часов, 2024г, Республиканский Центр коррекционной педагогики и нейропсихологии образования.
- “Трансдисциплинарный специалист ранней помощи (1-2 модуль) ” 80 часов, 2024 ж, ИРАВ Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства.
- "Трансдисциплинарный специалист ранней помощи" 240 часов, 2024 г., ИРАВ Санкт-Петербургский Институт раннея развития.
- ”Психолого-педагогическая помощь детям с трудностями в общении и социальном взаимодействии “72 часа, 2025 г., РГУ” ННПЦ РСИО".
- “Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в системе инклюзивного образования” (11.08.2025–22.08.2025) Казахстанский межрегиональный центр повышения квалификации, 80 часов, 2025 г.
- “Методологическая, технологическая и цифровая поддержка качественного образования обучающихся с особыми образовательными потребностями” (10.11.2025–21.11.2025) Учебно-методический центр «Алтын білім кілті», 80 часов, 2025 г.
