Содержимое еще не добавлено
PhD / Ассоциированный профессор
Scopus author: 0000-0002-3758-8624
Институт педагогики и психологии
Кафедра Специальной педагогики
Бутабаева Лаура Аскаровна родилась в 1984 году в городе Ушарал Алакольского района Жетысуской области. Замужем. Имеет двоих детей.
Образование и ученая степень
В 2005–2009 годах обучалась в Казахском национальном педагогическом университете имени Абая по специальности «010500 – Дефектология», по окончании присуждена академическая степень бакалавра.
В 2009–2011 годах продолжила обучение в Казахском национальном педагогическом университете имени Абая по специальности «6М010500 – Дефектология», где получила академическую степень магистра.
Тема магистерской диссертации: «Психолого-педагогические аспекты развития речевой деятельности детей дошкольного возраста с кохлеарной имплантацией».
В 2013–2016 годах обучалась в Академии специальной педагогики имени М. Гжегожевской (Республика Польша, г. Варшава), где получила ученую степень доктора философии (Ph.D) в области социальных наук в образовании.
Тема диссертации: «Social attraction of peers with disabilities as seen by Kazakh first-graders / Социальная привлекательность сверстников с особыми образовательными потребностями глазами казахстанских первоклассников».
На основании приказа №1357 от 19 сентября 2017 года Комитета по контролю в сфере образования и науки МОН РК ей была присуждена степень PhD по специальности «6D010500 – Дефектология».
23 ноября 2022 года приказом №89 председателя Комитета по обеспечению качества в сфере науки и высшего образования Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан Л.А. Бутабаевой было присвоено ученое звание ассоциированного профессора (доцента) по специальности 13.00.00 – Педагогика.
Трудовая деятельность
В 2009–2012 годах работала сурдопедагогом в ясли-саду №137 для детей с нарушениями слуха города Алматы.
В 2012 году была принята на должность преподавателя кафедры «Специальное образование» Казахского национального педагогического университета имени Абая.
В 2012–2021 годах работала в КазНПУ им. Абая в должностях старшего преподавателя, руководителя отдела планирования дополнительного образования. В 2020–2021 годах по совместительству занимала должность старшего научного сотрудника Национального научно-практического центра коррекционной педагогики.
В 2021–2023 годах занимала должность директора Центра инклюзивного образования Национальной академии образования имени Ы. Алтынсарина.
С 2023 года возглавляет Департамент инклюзивного и специального образования Министерства просвещения Республики Казахстан.
Профессиональные и научные достижения
В настоящее время Л.А. Бутабаева является автором более 40 научных публикаций по проблемам специального и инклюзивного образования, опубликованных в базах Scopus и Thomson Reuters, материалах международных конференций, а также в журналах, входящих в перечень КОКНВО МНВО РК (статьи, учебные пособия, монографии и др.).
В том числе:
публикации в журналах, индексируемых в Scopus и имеющих процентиль по CiteScore – 6 (h-index – 1);
публикациив базе Web of Science – 3 (h-index – 1);
статьи в журналах, входящих в перечень КОКСНВО МНВО РК – 20;
статьи в журналах, входящих в базу РИНЦ – 5.
Научная монография «SOCIAL ATTRACTIVENESS OF CHILDREN WITH DISABILITIES in the opinion of nondisabled first-grade elementary school students and their parents in Kazakhstan» была опубликована в Польше в 2020 году и в 2022 году прошла ученый совет Национальной академии образования имени Ы. Алтынсарина.
Кроме того, Л.А. Бутабаева является разработчиком образовательных (учебных) программ на различных уровнях образования. В частности, она принимала участие в разработке:
типовых учебных программ для специальных (коррекционных) образовательных организаций (школ) (Национальная академия образования имени Ы. Алтынсарина, 2014 г.);
образовательных программ по направлениям 5В0105000, 6М010500, 8D010500 «Специальная педагогика» (2015–2020 гг.);
модульной образовательной программы ТиПО «0101073 – Логопед дошкольной организации» (прикладной бакалавриат) в рамках проекта Всемирного банка и проекта МОН РК.
Л.А. Бутабаева активно участвует в экспертной деятельности. В 2019–2020 годах являлась членом экспертной комиссии Республиканского научно-практического центра «Учебник» МОН РК и принимала участие в экспертизе учебников и учебно-методических комплексов для обучающихся с особыми образовательными потребностями.
С 2020 года является членом Национального научного совета «Исследования в сфере образования» МОН РК.
С 2021 года – член аттестационной комиссии по аттестации педагогов, претендующих на квалификационную категорию «педагог-мастер», а также педагогов республиканских и ведомственных организаций среднего образования МОН РК.
Также с 2021 года является экспертом Центра Болонского процесса и академической мобильности МОН РК.
В 2022–2025 годах входит в состав экспертного совета по экспертизе образовательных программ курсов повышения квалификации педагогов, реализуемых за счет средств республиканского и местных бюджетов.
Участие в научных проектах
Л.А. Бутабаева имеет опыт участия в научных проектах в сфере образования. Она являлась исполнителем научных проектов МОН РК:
№0468/ГФ4 «Управление интеграцией образовательных систем в контексте инклюзивного образования» (2015 г.);
№АР05130202 «Управление процессом оценки учебных достижений обучающихся с особыми образовательными потребностями» (2017–2020 гг.).
В 2022–2024 годах являлась руководителем научного проекта грантового финансирования МНВО РК АР14871693 «Организационно-методологические основы обеспечения инклюзивности профессиональной ориентации школьников».
В рамках программно-целевого финансирования руководит научным проектом BR21882231 «Концептуальная модель обеспечения инклюзивности и доступности в системе среднего образования Казахстана» (2023–2025 гг.).
В настоящее время Лаура Бутабаева является молодым ученым, осуществляющим научно-методическое сопровождение и управленческую деятельность в сфере инклюзивного образования на республиканском уровне.
Под руководством Л.А. Бутабаевой в Национальной академии образования имени Ы. Алтынсарина были разработаны следующие методические рекомендации:
«Разработка методических рекомендаций по итогам мониторинга психолого-педагогического сопровождения обучающихся в организациях среднего образования»;
«Методические рекомендации по взаимодействию психолого-педагогических кабинетов коррекции с услугами психолого-педагогического сопровождения»;
«Методические рекомендации по включению детей с психофизическими особенностями в инклюзивную образовательную среду»;
«Методические рекомендации по организации инклюзивной образовательной среды для детей с поведенческими и специфическими трудностями в обучении».
| Образовательное учреждение | Квалификация | Год окончания |
|---|---|---|
| Казахский национальный педагогический университет имени Абая | Педагогики и психологии | 2009 |
| Казахский национальный педагогический университет имени Абая | Институт магистратуры и PhD докторантуры | 2011 |
| Академия Специальной педагогики имени М.Гжегожевской | Институт специального образования | 2016 |
| Наименование академической степени | Специальность / Образовательная программа | Год выдачи диплома |
|---|---|---|
| Бакалавр | Дефектология | 2009 |
| Магистр | Дефектология | 2011 |
| Наименование ученой степени | Специальность / Образовательная программа | Год выдачи диплома |
|---|---|---|
| Дефектология | 2016 |
| Наименование ученого звания | Год присвоения |
|---|---|
| Доцент | 2022 |
| Наименование награды | Год присуждения |
|---|---|
| За особые заслуги в сфере образования Республики Казахстан она была награждена знаком отличия «Заслуженный работник образования». | 2024 |
| За выдающиеся заслуги медаль | 2025 |