Автобиография
В 2020 году Тян Виолетта Дмитриевна окончила с отличием бакалавриат в Казахском национальном женском педагогическом университете по специальности «5B010100 – Дошкольное обучение и воспитание».
В 2022 году окончила с отличием магистратуру в Казахском национальном женском педагогическом университете ОП «7M01201 – Дошкольное обучение и воспитание», защитила магистерскую диссертацию на тему: «Воспитание глобальной гражданственности дошкольников как фактор успешности в изменяющемся мире» и получила степень магистра педагогических наук.
Свой профессиональный путь Тян В.Д. начала в 2018 году будучи студентом 3 курса в качестве преподавателя по предшкольной подготовке в образовательном центре. В 2021-2022 работала в Колледже профессионального образования при КазНацЖенпу. С 2022 года и по сей день работает преподавателем кафедры Дошкольного образования в Казахском национальном женском педагогическом университете.
Образование
| Образовательное учреждение |
Квалификация |
Год окончания |
| Казахский национальный женский педагогический университет |
Педагогика и психология |
2020 |
| Казахский национальный женский педагогический университет |
Педагогика и психология |
2022 |
Академическая степень
| Наименование академической степени |
Специальность / Образовательная программа |
Год выдачи диплома |
| Магистр |
7M01201 Дошкольное обучение и воспитание |
2022 |
Учебно-методические материалы
Книги, монографии
Научные статьи
Методика логико-математического развития дошкольников
Жиенбаева С.Н., Сыздыкбаева А.Д.
Alash Book
2025 г.
ISBN 978-601-08-0857-7
288
стр.
Методика логико-математического развития дошкольников
Жиенбаева С.Н., Сыздыкбаева А.Д.
Alash Book
2025 г.
ISBN 978-601-08-0859-1
284
стр.
Методика логико-математического развития дошкольников
Жиенбаева С.Н., Сыздыкбаева А.Д.
Alash Book
2025 г.
ISBN 978-601-08-0858-4
255
стр.
Профессиональное развитие учителей и профессиональные стандарты педагогов: библиометрическое картирование научной литературы (1975–2025)
Journal of Social Studies Education Research. – 2025. – Т. 16, № 2. – С. 74–103.
2025
г.
74–103 стр.
Концептуальные основы непрерывного профессионального развития педагогов
Материалы LXI Международной междисциплинарной конференции по новейшим научным исследованиям, Primedia E-launch LLC, Шони, США, октябрь 2024 г.
2024
г.
54-61 стр.
Непрерывное профессиональное развитие педагогов: механизмы реализации в Республике Казахстан на основе Профессионального стандарта «Педагог»
World Academy of Science, Engineering and Technology, Open Science Index 219, International Journal of Educational and Pedagogical Sciences. – 2025. – Т. 19, № 3. – С. 212–216.
2025
г.
212–216 стр.
ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ЦИФРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА, ГОТОВЫ ЛИ МЫ К ПЕРЕМЕНАМ?
Вестник НАН РК. - №4 (398). - Алматы: НАН РК
2022
г.
173-185 стр.
ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ГОТОВЫ ЛИ МЫ К ПЕРЕМЕНАМ?
Tyan Violetta
,
Syzdykbaeva Aigul
"ВЕСТНИК" Казахский национальный педагогический университет имени
Абая №4 (398) 2022 173-186 бб. DOI:
https://doi.org/10.32014/2518-1467_2022_398_4_173-185
2022
г.
173-185 стр.
МИРОВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
Вестник КазНПУ им. Абая. Серия: Педагогические Науки. - №3 (60). - Алматы, 2024
2024
г.
106-113 стр.
Растущее значение воспитания глобальной гражданственности в эпоху информатизации
Развитие научно-практических подходов в эпоху глобализации: материалы XIX Международной научной конференции (21-23 июня). - Бостон, США.
2021
г.
102-104 стр.
Воспитание глобальной гражданственности у дошкольников как необходимая мера в эпоху глобализации
Педагогические науки. - №1 (133). - Москва: Спутник+
2022
г.
10-15 стр.
Содержимое еще не добавлено
